octobre 2018
Groupe de jeu en plein air!
10 octobre 2018 @ 9 h 00 - 11 h 30Venez nous joindre au parc pour participer à des jeux libres dans un environnement naturel. Ensemble nous allons démystifier les risques souvent associés aux jeux en plein air et encourager un lien personnel avec la nature.
Groupe de jeu en plein air!
17 octobre 2018 @ 9 h 00 - 11 h 30Venez nous joindre au parc pour participer à des jeux libres dans un environnement naturel. Ensemble nous allons démystifier les risques souvent associés aux jeux en plein air et encourager un lien personnel avec la nature.
Groupe de jeu en plein air!
24 octobre 2018 @ 9 h 00 - 23 h 30Venez nous joindre au parc pour participer à des jeux libres dans un environnement naturel. Ensemble nous allons démystifier les risques souvent associés aux jeux en plein air et encourager un lien personnel avec la nature.
Groupe de jeu en plein air!
31 octobre 2018 @ 9 h 00 - 11 h 30Venez nous joindre au parc pour participer à des jeux libres dans un environnement naturel. Ensemble nous allons démystifier les risques souvent associés aux jeux en plein air et encourager un lien personnel avec la nature.
février 2019
Fermeture de tous les sites des SEAF
13 février 2019En raison des conditions hivernales dangereuses, tous les programmes et sites des SEAF seront fermés le mercredi 13 février 2019.
novembre 2019
Formation – Le spectre de l’autisme
14 novembre 2019 @ 10 h 00 - 12 h 00Une présentation de deux heures qui décrit les caractéristiques et critères diagnostiques de l’autisme. L’objectif est d’aider le personnel éducateur à acquérir des connaissances sur l’autisme, à apprendre des stratégies, à adapter l’environnement et à découvrir des ressources pour identifier et satisfaire les besoins individuels dans un milieu de service de garde. Deux emplacements à choisir : OUEST Le jeudi 14 novembre 2019 de 10h00 à 12h00 2 MacNeil, Kanata Formatrice : Cynthia Bélanger Inscription
Formation – Le spectre de l’autisme
21 novembre 2019 @ 10 h 00 - 12 h 00Description Une présentation de deux heures qui décrit les caractéristiques et critères diagnostiques de l’autisme. L’objectif est d’aider le personnel éducateur à acquérir des connaissances sur l’autisme, à apprendre des stratégies, à adapter l’environnement et à découvrir des ressources pour identifier et satisfaire les besoins individuels dans un milieu de service de garde. Deux emplacements à choisir : EST Le jeudi 21 novembre 2019 de 10h00 à 12h00 700 avenue Industrial, unité 600 Formatrice : Stéphanie Falardeau Inscription
Transition à l’école
30 novembre 2019 @ 9 h 00 - 12 h 00Description Cette présentation est destiné aux parents/tuteurs qui ont un enfant ayant des besoins particuliers qui sera inscrit à l’école en septembre 2020. Les thèmes suivants seront présentés lors de la séance: les droits et le soutien que votre école doit fournir pour répondre aux besoins de votre enfant; le comité d’identification, de placement et de révision (CIPR) et le plan d’enseignement individualisé (PEI); des stratégies pour assurer une bonne transition entre le service de garde et l’école; des stratégies pour faciliter le partage de…